就在玲儿准备再次摆手拒绝时，一影悄无声息地靠了过来——

        小然在旁边乐疯了，跟只小蹦豆似的个不停：“艾薇姨姨和老师好像童话书

        整个教室变成了热火朝天的小型游乐场！

        换好子的小男孩，看到眼前这场“人肉云霄飞车秀”，瞬间被勾住了魂，迈着小短就冲了出去，边跑边喊：“我也要！我也要飞高高！”

        眨眼间，这位平日里威风凛凛的战士，就彻底沦为了孩子们的“全自动人肉举高高机”。

        “啊啊啊啊啊——！”还有一个兴奋得尖叫不停，连自己姓啥都快忘了，更别提什么地心引力了。

        原本还在暗自庆幸“逃过一劫”，甚至有点同情奕顺的两位，连反应的时间都没有，就被这群小不点“战术包围”，生生从吃瓜群众变成了主力选手。

        那些挤不到奕顺边的孩子，眼看“抱高高主机”已超载，立刻转移火力，朝着原本坐在一旁、静静观察的奕始和奕杰冲了过去。

        小家伙们像一群小炮弹似的冲过来，把奕顺围了个水不通，拉衣角的拉衣角，抱大的抱大，还有的踮着脚蹦跶，恨不得直接爬上去。

        “呀——！”

        奕始、奕顺、奕杰三人，就这样开始了一个接一个地抱起孩子、举高、还得按着要求转圈圈的“高强度训练”。

        教室里瞬间爆发出更热烈的尖叫与欢呼声，孩子们激动得又蹦又：“哇！老师飞起来了！老师真的飞起来了！”

        可怜了奕始这位常年泡在实验室的天才科学家，没撑多久，脸上就写满了“这超出我的职业范畴”的生无可恋，嘴角抽搐，眼神逐渐放空，内心更是默默计算着：

        有孩子在半空中欢快地蹬着小短大喊：“我飞起来啦！我要摸到天花板啦！”

        “我也要！我也要！”

        “老师！我也要玩抱高高！”

        “等等、一个一个来、我只有两只手！”

        奕杰一脸轻松地抱着玲儿转了个圈，脸上带着几分嘚瑟的笑意：“看吧，我就说没问题。”

        玲儿完全没料到他会来这么一出，惊呼声脱口而出，双手下意识地环住他的脖颈！

一个把小雨和小瑾也抱了起来。

        奕顺和奕杰倒还好，为战斗人员，抱起这群小不点，跟日常举杠铃训练似的，动作利落又稳当。

        两个小女孩一离地就开心得尖叫起来：“哇哈——好高好高！比爸爸抱得高多了！”

        小然嘟着嘴不罢休，拉着她的手继续磨泡：“不会啦～老师们可厉害了，一定可以把你也飞起来的。”

        奕顺脸上难得出了几分惊慌，双手刚放下一个，另一个就黏了上来。

        有孩子拽着奕始的袖子乎乎撒：“老师～我也要抱～我超轻的，一点都不重！”

        小然第一个发现站在门口的玲儿：“艾薇姨姨～～”

        有孩子高高举起双手，迫不及待地喊：“我准备好啦！快抱我！”

        他们拉着俩人的袖子、拽着衣角，仰着小脸眼巴巴地喊：“老师老师，你们也能抱高高吗？那边人太多啦！”

        话音未落，奕杰胳膊一伸，直接把玲儿打横抱了起来，来了个教科书级的公主抱。

        玲儿温柔地摸摸她的：“小然玩就好。我太重了，飞不起来的。”

        其他孩子陆续被这阵热闹吵醒，着惺忪的睡眼坐起，脑袋还昏昏沉沉的。可当他们看到奕顺的“抱高高秀场”，瞌睡虫瞬间跑得无影无踪。

        “奕杰！你胡闹什么！快放我下来！”

        另一个张开双臂，摆出超人的经典姿势：“咻咻咻——我是超人！”

        我腰椎间盘的承受极限是多少？这样下去还能撑多久？

        她一扑进玲儿怀里，双手紧紧环住她的腰：“我们在玩抱高高喔～你怎么现在才来～你也一起玩嘛～我想看你飞起来～”

        “谁说飞不起来？”

        就在这时，安顿好小男孩的玲儿推门进来，就被眼前的景象惊呆了——

        还有孩子搬出“加分项”：“我今天午睡超乖的！可以奖励一个抱高高！”